http://www.hccmr.com مرکز مطالعات و تحقیقات موسسه همشهری PersianTools Rss feed creator v2.5 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss fa-IR Wed, 4 Nov 2009 05:13:14 GMT http://www.hccmr.com/news-781.aspx این مقاله به ارزیابی روش‌های کیفی‌ می‌پردازد. نویسنده در ابتدا تلاش می‌کند، [مراحل اخذ] ABD (مدرک معادل دکتری، بدون ارائه‌ی پایان نامه) را تا رسیدن به درجه Ph.D توضیح دهد و پس از آن مراحل نوشتن یک رساله‌ی دکتری را تشریح کند. وی با بیان تجربیات شخصی در پروپوزال نویسی و روش تحقیق کیفی خود و سه تن دانشجویانش، از خواننده دعوت می‌کند با روش های کیفی تا آگاهانه‌تر درگیر شود. او که خود، استاد دانشگاه "پنسیلوانیا" و راهنمای حدود 20 رساله‌ی دکتری است، نوشتن پایان‌نامه با استفاده از روش کیفی را به "مسیریابی در آبهای ناشناخته" تعبیر می کند که اولین استراتژی جهت انجام آن، تقسیم کردن تمام فرآیند تهیه‌ی رساله به بخش های کوچکتر و قابل کنترل تر و تعیین چارچوب زمانی تقریبی برای هرکدام از بخش‌هاست... مرکز مطالعات و تحقیقات روش‌های کیفی http://www.hccmr.com/news-781.aspx Wed, 4 Nov 2009 05:13:14 GMT http://www.hccmr.com/news-663.aspx گرچه پژوهش کمّی در زمینه‌ی آموزش و یادگیری زبان، جایگاه ویژه‌ای دارد، اما پرسش‌هایی که در این مقاله مطرح می شود نشان می دهد که برخی از مسایل در آموزش زبان را نمی توان صرفاً با اتکای بر آموزه های آماری مورد بررسی قرار داد. تاکید این مقاله بر آن است که آموزش و یادگیری زبان نیازمند بکارگیری نظریه‌ی روش‌شناختی جامع‌تری است تا بتواند افق های گسترده این حوزه را مورد شناسایی قرار داده و موجبات حرکت رو یه جلوی آن را فراهم آورد... مرکز مطالعات و تحقیقات روش‌های کیفی http://www.hccmr.com/news-663.aspx Wed, 8 Jul 2009 15:36:15 GMT http://www.hccmr.com/news-649.aspx متداول‌ترین وسیله بررسی تجربی در جامعه‌شناسی و بسیاری از رشته های دیگر و همچنین در بخش های مرتبط با مطالعات کاربردی، مصاحبه است. زیرا گرچه با این وسیله، رفتار اجتماعی افراد فقط به طور غیرمستقیم، بر مبنای عکس‌العمل آنها به سوالات سنجیده می شود و به نظر می رسد با تکنیک‌هایی چون مشاهده و یا آزمایش ممکن است بتوان رفتار اجتماعی افراد را در گروه های کوچک به طور مستقیم و واقعی تر بررسی کرد، اما در گروه های بزرگتر، هنگامی که مقایسه نسبتاً دقیق رفتار گروه ها با یکدیگر مطرح می شود باید مقیاس های دقیق، قابل اطمینان و یک شکلی برای مقایسه و سنجش آن تعداد زیاد از افراد با یکدیگر یافت که در مجموع روش مصاحبه در بیشتر موارد به این هدف ایده آل نزدیک‌تر است. مرکز مطالعات و تحقیقات روش‌های کیفی http://www.hccmr.com/news-649.aspx Wed, 10 Jun 2009 12:19:48 GMT http://www.hccmr.com/news-693.aspx در این فصل طرح پژوهشی به عنوان عرصه‌ای متشکل از تصمیمات اتخاذ شده برای انجام کار میدانی (در شکل مقدماتی آن) در نظر گرفته می‌شود که مراحل جمع‌آوری داده‌ها تا نوشتن طرح را در بر می گیرد. در واقع این فصل نگرشی واقع‌گرایانه به نکات و موضوعاتی دارد که برای نوشتن طرح پیشنهادی باید رعایت شود. در این فصل به مراحل برنامه‌ریزی پژوهش کیفی اشاره شده است که عبارتند از جمع‌آوری منابعی برای ایده‌های پژوهش کیفی، در نظر گرفتن مسائل خود محقق، مسائل موجود در بافتی که تحقیق در آن انجام می‌شود، نوشتن طرح پژوهشی و حمایت از سوژه‌ها و نمونه‌های انسانی که در تحقیقات کیفی مشارکت کرده‌اند... مرکز مطالعات و تحقیقات روش‌های کیفی http://www.hccmr.com/news-693.aspx Sun, 31 May 2009 15:47:11 GMT